تجربة تعلّم "الكتمان أم الوشاية"

لعبة جادّة لفهم ظاهرة "الثقة"

المؤلف: Marco Lardelli

الترخيص

CC BY-SA 4.0
هذا المستند © 2026 „Trägerverein Know2“ مرخّص بموجب ترخيص "Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International".
للحصول على نسخة من الترخيص، تفضّل بزيارة https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
موقع المشروع: https://know-know.org

تجريبي / ألفا

هذه اللعبة في مرحلة مبكرة من التطوير ومخصصة للاختبار من قبل مجتمعنا. نرحّب بشدة بالملاحظات – سواء كانت في شكل تجارب أو مقترحات للتحسين أو أفكار.

1. الأهداف

تُعلّم لعبة "الصمت أو الوشاية" بطريقة مرحة مفاهيم مهمة (لأنها ذات صلة اجتماعية خاصة) من نظرية الألعاب. اللعبة في جوهرها هي تطبيق للتجربة الفكرية الكلاسيكية "معضلة السجين" على شكل لعبة بطاقات للاعبين اثنين.
لكن الشروحات النظرية لذلك ليست ضرورية (لكنها ممكنة اختياريًا - للطلاب الأكبر سنًا والكبار).

تُكرّر اللعبة في ظل شروط مختلفة:

1. تكرار واحد فقط للعبة (معضلة السجين الكلاسيكية)
2. تُلعب اللعبة عدة مرات متتالية (معضلة السجين المتكررة)، حيث يكون عدد التكرارات دائمًا غير معروف.
3. تُلعب اللعبة عدة مرات متتالية (معضلة السجين المتكررة)، حيث يكون عدد التكرارات دائمًا ثابتًا ومعروفًا.

ومن المثير للاهتمام أن الاستراتيجيات المثلى في هذه الحالات الثلاث تختلف اختلافًا كبيرًا.

سيتم شرح الأهمية الاجتماعية للأشكال الثلاثة للعبة في النهاية تمامًا.

2. تحضيرات اللعبة الأساسية

• تُوزّع البطاقات على اللاعبَين على النحو التالي:

(انظر الصفحة التالية)

• يتم خلط النوعين من بطاقات اللعب ("الوشاية" و"الصمت") الخاصة بكل لاعب.
• تُوضع النقود على كومة مشتركة.
• يمسك كل لاعب بطاقاته أمامه بحيث لا يستطيع اللاعب الآخر رؤيتها.

3. سير اللعبة الأساسية

1. يضع كلا اللاعبين في الوقت نفسه بطاقة لعب من لونهما مقلوبة على الطاولة.
2. الآن تُكشف كلتا البطاقتين ويُحدّد عدد النقاط التي يحصل عليها كل لاعب وفقًا للجدول التالي:

(انظر الجدول في الصفحة التالية)

3. يحصل كل لاعب على بطاقات نقود (أو رقائق) وفقًا لعدد النقاط المحدّد.
4. تُكرّر الخطوات 1.-3.، حسب شكل اللعبة، على مدى جولة واحدة أو عدة جولات.
5. يوقف مدير اللعبة اللعبة بعد عدد معين من الجولات (بشكل عشوائي ودون إشعار مسبق أو بعد عدد ثابت ومعلن مسبقًا. انظر أدناه).
6. يسجّل كل لاعب عدد النقاط التي فاز بها (ورقة).
7. من يمتلك أكبر قدر من المال في نهاية الجولة يكون قد فاز بالجولة.

لا يجوز للاعبين التواصل (أي يجب أن يلتزموا الصمت أثناء اللعبة ولا يجوز لهم استخدام أي إشارات)

4. أشكال اللعبة

تُلعب اللعبة في كل مرة على مدى عدة جولات. وتكون الأشكال التالية ممكنة:

• الشكل A: يلعب لاعبان دائمًا جولة واحدة فقط ضد بعضهما البعض (أي يتم تغيير تكوين أزواج اللاعبين بعد كل جولة).
• الشكل B: يلعب اللاعبون أنفسهم عدة جولات (4 أو 5 أو 6. انظر أعلاه) ضد بعضهم، حيث يكون عدد الجولات غير معروف.
• الشكل C: يلعب اللاعبون أنفسهم عدة جولات (مثلاً 3 أو 4) ضد بعضهم، حيث يكون عدد الجولات معلنًا مسبقًا.

5. الملاحظات النموذجية

في الشكل A تكون الوشاية (أي السلوك غير التعاوني) دائمًا أكثر وعدًا بالنجاح: بغض النظر عن القرار الذي يتخذه الخصم، فإن الوشاية تجلب في كل الأحوال مزيدًا من النقاط. وهذا مثير للاهتمام، لأن هذا يؤدي بطبيعة الحال دائمًا إلى الوضع الذي يشي فيه كلا اللاعبين. ولكن لو التزم كلاهما الصمت، لاستفاد كلاهما. لكن هذا يتطلب الثقة، التي لا يمكن أن تنشأ في تفاعل يحدث مرة واحدة. فالسلوك التعاوني إذن يكون منطقيًا فقط في التفاعل المتكرر. أما في التفاعلات التي تحدث مرة واحدة فقط، فإن السلوك غير التعاوني يكون دائمًا أكثر فائدة للفرد.

في الشكل B يمكن أن ينشأ السلوك التعاوني. غالبًا ما يكون اللاعبون الذين يدخلون اللعبة بسلوك تعاوني أكثر نجاحًا. لا يمكن أن تنشأ الثقة إلا من خلال التفاعل المتكرر. لكن من المهم أيضًا الرد فورًا على السلوك غير التعاوني للخصم بسلوك مماثل خاص بك. عندها تنهار الثقة بطبيعة الحال (إلى الأبد أو على الأقل لفترة زمنية معينة).

في الشكل C يكون من المنطقي الوشاية على الأقل في الجولة الأخيرة. لكن إذا فعل الخصم ذلك، فمن الأفضل الوشاية قبل جولة من ذلك. لكن هذا يؤدي في النهاية إلى أن تنهار الثقة تمامًا منذ البداية، ويكون دائمًا الأفضل هو الوشاية.

6. الأهمية الاجتماعية

الشكل A

التفاعلات التي تحدث مرة واحدة فقط نموذجية للإنترنت. ومن ثم يُلاحظ غالبًا سلوك غير تعاوني. ومن الأمثلة على ذلك رسائل البريد الإلكتروني المزعجة (SPAM)، والمتاجر الإلكترونية الاحتيالية التي لا تسلّم البضائع، إلخ. يتيح الإنترنت "الصيد" في "محيط" ضخم من الزبائن، بحيث لا تكون التفاعلات المتكررة ضرورية على الإطلاق (أي يمكن للمرء أن يصبح ثريًا حتى لو تفاعل مع عدد كبير جدًا من الزبائن مرة واحدة فقط - بشكل احتيالي). تحاول العديد من منصات الإنترنت مواجهة هذه الآلية بأنظمة التقييم (مثل تقييم المشترين/البائعين على eBay). ومن الوسائل الأخرى لتوليد الثقة لدى شركاء الأعمال المحتملين حتى في المعاملات لمرة واحدة، العلامات التجارية المعروفة (وبالتالي القيّمة).

الشكل B

هنا يمكن في الحالة المثالية أن ينشأ على مدى فترة أطول وضع تعاوني يستفيد منه كلا اللاعبين. لكن هذا يتطلب الثقة. وهذه تنشأ غالبًا في دائرة الأصدقاء والعائلة، وكذلك في العلاقات طويلة الأمد مع الزبائن في الاقتصاد.

الشكل C

هذه الحالة مثيرة للاهتمام لأنها تُظهر كيف أن تبسيطًا يبدو غير ذي أهمية لوضع اللعبة يجعل السلوك التعاوني مستحيلاً تمامًا. ويمكن ملاحظة ذلك أيضًا بشكل متكرر على الإنترنت. وبما أن التفاعلات على الإنترنت تكون نموذجيًا شديدة التنظيم (لكي تتمكن الحواسيب من معالجتها)، تنشأ بالتالي أوضاع بسيطة جدًا من منظور نظرية الألعاب. وهذا يتيح للناس تحديد السلوكيات الممكنة لشركاء التفاعل ثم "حساب" السلوك الأمثل الخاص بهم. أي أن مثل هذه الأوضاع البسيطة تجعل سلوك اللاعبين قابلاً للحساب. وهذا يؤدي بطبيعة الحال إلى أن يبدأ الجميع في "الحساب"، وبالتالي بالكاد يمكن الحفاظ على الثقة - التي هي بمعنى ما "غير عقلانية".

7. توصيات للتجارب

أحيانًا تؤدي تغييرات صغيرة، يُفترض أنها غير ذات صلة، على اللعبة إلى استراتيجيات متغيرة بشكل كبير.
جرّب مثل هذه الأشكال ولاحظ كيف تتغير اللعبة.

أمثلة:

• ما الذي يتغير إذا سُمح للاعبين بالتحدث مع بعضهم البعض؟
• ما الذي يتغير إذا لم يعرف المرء ضد أي لاعب يلعب؟